El Rector de la RUDN, Vladimir Filippov, fue nombrado presidente del Comité de Programas Educativos de la UNESCO
Anteriormente, la candidatura de Vladimir Filippov fue promovida en la asamblea constituyente del Comité Ruso de Programas Educativos de la UNESCO, que tuvo lugar el 27 de noviembre en Ryazan.
A modo de referencia:
El Comité de Programas Educativos de la UNESCO fue fundado en relación con la necesidad de implementar, coordinar y monitorear la realización del Objetivo de Desarrollo Sostenible (TsUR) 4: “Educación 2030” (TsUR 4, la UNESCO) en la Federación de Rusia.
El TsUR 4 tiene como objetivo proporcionar la educación de calidad integral y la educación para todos independientemente de los signos de género, la ciudadanía y las posibilidades de salud. Además, el TsUR 4 aborda los temas de capacitación de los maestros, el aprendizaje a lo largo de toda la vida, la educación técnica y profesional, la administración y la calidad del proceso educativo.
El número de embajadores extranjeros de la Educación y la Ciencia Rusas ha llegado a 47. En octubre de 2026 el título honorífico recayó en otros doce docentes, científicos y figuras públicas, procedentes de Brasil, Camerún, China, Israel, Kazajistán, Líbano, Moldavia, Mongolia, Nigeria, Perú, la República Centroafricana y Siria. Cinco de ellos estudiaron en la Universidad Rusa de la Amistad de los Pueblos (RUDN).
Con motivo del 66 aniversario de nuestra universidad, 95 diplomáticos de 60 países se reunieron en sus aulas. En la mesa redonda “Todas las banderas en la RUDN”, la universidad presentó un nuevo curso educativo e informó sobre otros programas y oportunidades de formación en la institución para ciudadanos extranjeros.
La Universidad Savitribai Phule Pune se convirtió en participante de los cursos de lengua rusa gracias al apoyo fiable de la Fundación “Mundo Ruso”. Los estudiantes y profesores de la universidad tuvieron una oportunidad única de estudiar ruso bajo la dirección de profesores altamente cualificados de la URAP y en la Plataforma Educativa Digital.