El segundo semestre en RUDN comenzará en un formato de distancia
Los estudiantes del Instituto de Medicina también estudiarán a distancia en febrero, con la excepción de pasar la certificación intermedia y la eliminación de las deudas académicas: se organizarán a tiempo completo con los requisitos del Rospotrebnadzor. 180 estudiantes de medicina y 50 residentes ayudarán a los médicos en las «zonas rojas» en febrero; ellos estudiarán de acuerdo con los planes de estudio individuales.
Trabajos de laboratorio (en particular, para ingenieros, médicos, ecologistas, estudiantes de Física y Matemáticas y estudiantes del Instituto Agrícola y Tecnológico), los seminarios prácticos de disciplinas especializadas comenzarán el 28 de febrero.
La excepción son los estudiantes extranjeros que actualmente estudian ruso a tiempo completo en la Facultad Preparatoria y viven en albergues al otro lado de la calle de los edificios educativos. Seguirán estudiando ruso de forma presencial, en pequeños grupos de hasta 10 personas, de acuerdo con los requisitos del Rospotrebnadzor.
Esta decisión se tomó debido a la velocidad de propagación de la nueva cepa de coronavirus. Si hay siquiera una persona enferma, todo el grupo tendrá que ser puesto en cuarentena.
En la Universidad Rusa de la Amistad de los Pueblos "Patrice Lumumba" estudian más de 13 000 estudiantes extranjeros. Apreciamos enormemente la ayuda y el apoyo constantes que brindan a nuestros estudiantes las embajadas y representaciones diplomáticas en Rusia. En honor a su aniversario y en agradecimiento por el apoyo a nuestros estudiantes, hemos preparado un regalo especial: un curso de ruso en línea para el personal de las misiones diplomáticas.
La RUDN, junto con todo el mundo, está ya casi a las puertas del nuevo año 2026. Mirando hacia atrás, al año transcurrido, tenemos cosas que recordar y motivos para sentir orgullo. Contamos algunos de los logros de la universidad a través de citas.
Más de 500 expertos de 77 países debatieron en la RUDN sobre las mejores prácticas y metodologías para el diseño de la educación inclusiva. La Conferencia Científico-Práctica Internacional “Problemas actuales de la educación inclusiva en el mundo: contexto, política y práctica” se celebró con el apoyo del Ministerio de Ciencia y Educación Superior de la Federación Rusa y la Comisión de la Federación Rusa para la UNESCO.