La URAP en el II Foro de Rectores de las Universidades de Rusia y Turquía
Los copresidentes del Foro, la Rectora de la Universidad Federal del Sur Irina Shevchenko y el Rector de la Universidad de Ankara Ercan Ibish, señalaron el crecimiento del interés de las partes rusa y turca en la ampliación de la cooperación científica y educativa, en la labor del Foro participaron representantes de 36 instituciones de enseñanza superior de dos Estados.
Durante la sesión del II Foro de Rectores de las Universidades de Rusia y Turquía los participantes discutieron las posibilidades de desarrollar programas de movilidad académica para estudiantes y profesores, las perspectivas para la implementación de proyectos de investigación y desarrollo conjuntos. Se prestó atención especial a los programas de escuelas de verano, que podrían ser una plataforma para el desarrollo de programas de intercambio académico entre las universidades. la Vicerrectora de la actividad internacional de la URAP Larisa Efremova, propuso la creación de un portal único de información sobre las próximas actividades de las universidades asociadas, lo que permitirá a las partes obtener información sobre las conferencias científicas programadas, las escuelas de verano y otros programas educativos y científicos. Esta propuesta fue apoyada por todos los participantes en el debate y se reflejará en el protocolo final sobre los resultados del Foro.
También los representantes de las universidades turcas fueron invitados a participar en la Conferencia Internacional Científica y Práctica «Internacionalización mundial e interna: los problemas contemporáneos», que se celebrará el 6 de febrero de 2020 y que se presentará con ocasión del 60º aniversario de la URAP.
Durante el Foro se firmó un Memorando de entendimiento con la Universidad de Ciencias Sociales de Ankara. El Rector de la Universidad, Dr. Mehmet Barka, destacó la importancia del desarrollo de la cooperación entre las universidades de Rusia y Turquía en el campo de las ciencias humanitarias y sociales, lo que permitirá a los ciudadanos de los dos países comprender mejor el uno al otro y construir relaciones de confianza teniendo en cuenta las características históricas y culturales. A su vez, los representantes de la URAP invitaron al Rector de la Universidad de Ciencias Sociales de Ankara y a sus colegas a participar en la VI y VII Conferencia internacional interdisciplinaria científica «aspectos funcionales De la comunicación intercultural y el problema de la traducción», que se celebrará en el Instituto de Lenguas Extranjeras de la URAP en 2019 y 2020.
Para información:
En la actualidad, en los programas de la Facultad de Lengua Rusa y asignaturas de formación fundamental, programas bachillerato, preparación de especialistas y maestría de la URAP son enseñados 30 ciudadanos de Turquía. En los programas de formación de alto nivel también se capacitan 5 ciudadanos turcos.
En total la URAP preparó 98 especialistas para la República Turca, más populares son los programas de la Facultad de Ciencias Humanitarias y Sociales, la Facultad de Letras y el Instituto de Derecho.
La RUDN formará a 100 especialistas en agronomía y ecología para Ghana por encargo del socio industrial - Grupo Jospong, que reúne a 60 empresas. En un plazo de 5 años, el personal formado ascenderá a más de 600 cuadros. Entre las áreas de interés del socio se encuentran la agronomía, la tecnología de la información, la gestión aplicada de la naturaleza y la ecología. La empresa está dispuesta a sufragar los gastos de viaje, alojamiento y becas de estos estudiantes. La RUDN aceptará a los estudiantes con carácter preferente.
Los días 10 y 11 de enero, la Universidad Rusa de la Amistad de los Pueblos recibió a una delegación de la Universidad Ibn Haldun (Ibn Haldun, Turquía). Las partes mantuvieron conversaciones sobre la ampliación de la cooperación científica y académica en ámbitos humanitarios.
Los ganadores de la Olimpiada Abierta tendrán la oportunidad de estudiar en el campo de formación elegido sobre una base presupuestaria, los ganadores podrán beneficiarse de un descuento en la forma contractual de la educación.